영업·개발·디자인·생산팀 담당자 4인이 말하는 '우리 팀엔 이 클래스'

같은 회사라도 영업팀과 개발팀, 디자인팀과 생산현장이 원하는 팀 활동은 서로 다릅니다. 부서별 담당자 4명에게 "우리 팀엔 왜 이 클래스였는지"를 물어봤습니다. 네 사람의 답은 모두 달랐지만, 공통점은 하나였습니다 — 부서의 일하는 방식에 맞춘 클래스를 골랐다는 것입니다.

핵심 요약 (3줄)
- 영업팀은 성취와 응원이 있는 클라이밍을, 개발팀은 몰입할 수 있는 도자기 핸드드로잉을 골랐습니다.
- 디자인팀은 손으로 완성하는 목공예를, 생산현장은 부담 없이 즐기는 디저트 클래스를 택했습니다.
- 네 부서 모두 '평소 업무 방식과 반대되는 활동'일 때 만족도가 가장 높았다고 답했습니다.

부서별 클래스 선택이란?

부서별 클래스 선택은 전사 공통 프로그램 하나를 정하는 대신, 각 부서의 업무 강도·소통 방식에 맞춰 서로 다른 클래스를 배정하는 방식입니다. 예산과 진행 인력이 조금 더 들지만, 부서마다 참여도와 만족도가 뚜렷하게 올라간다는 것이 네 담당자의 공통된 경험이었습니다.

영업팀은 왜 클라이밍을 골랐을까?

결론은 "성과처럼 눈에 보이는 성취가 필요했다"입니다. 영업팀 담당자는 "숫자로 평가받는 팀일수록 짧은 시간에 눈에 보이는 성취를 주는 활동이 잘 맞았다"고 말했습니다. 리드클라이밍은 한 명씩 벽을 오를 때마다 동료들이 소리 내어 응원하게 되는데, 이 순간이 평소 실적 압박에서 벗어나는 해방감을 준다고 설명했습니다.

1. 리드클라이밍 체험 클래스 — 영업팀 선택

리드클라이밍 체험 클래스 자세히 보기

50분 진행, 최대 40명까지 함께할 수 있어 영업조직 전체가 참여하기에 적당한 규모입니다. 한 명이 오르는 동안 나머지가 응원하는 구조라 자연스럽게 팀 전체의 에너지가 올라갑니다.

개발팀은 왜 도자기 핸드드로잉을 골랐을까?

결론은 "몰입할 시간이 필요했지만 코드와는 무관한 몰입이어야 했다"입니다. 개발팀 담당자는 "회의도 코드도 아닌, 손으로만 집중하는 시간이 오히려 재충전이 됐다"고 답했습니다. 도자기 위에 그림을 그리는 작업은 정답이 없어 평소 정확한 로직을 짜야 하는 압박에서 벗어날 수 있었다고 덧붙였습니다.

2. 도자기 핸드드로잉 클래스 — 개발팀 선택

도자기 핸드드로잉 클래스 자세히 보기

90분 진행, 최대 50명까지 가능해 개발조직 전체 인원을 한 번에 수용할 수 있었습니다. 정답이 없는 자유로운 드로잉 방식이라 완성도에 대한 부담이 적다는 점이 특히 좋은 반응을 얻었습니다.

디자인팀은 왜 목공예를 골랐을까?

결론은 "디지털이 아닌 물성으로 완성하는 경험이 갈증을 채워줬다"입니다. 디자인팀 담당자는 "매일 화면 속에서 시안을 만드는 우리에게, 실제로 손에 잡히는 결과물을 만드는 경험이 신선했다"고 말했습니다. 목공예는 사포질부터 마감까지 전 과정을 손으로 완성해, 평소 화면 안에서만 존재하던 결과물이 실물로 남는다는 점이 특히 좋았다고 덧붙였습니다.

3. 목공예 단체 원데이 클래스 — 디자인팀 선택

목공예 단체 원데이 클래스 자세히 보기

120분 진행으로 다소 길지만, 그만큼 완성도 높은 결과물을 가져갈 수 있어 디자이너들의 만족도가 높았습니다. 소재를 직접 다루는 과정 자체가 새로운 레퍼런스가 됐다는 후기도 있었습니다.

생산현장은 왜 디저트 클래스를 골랐을까?

결론은 "교대 근무 특성상 부담 없이 짧게, 자주 즐길 수 있어야 했다"입니다. 생산현장 담당자는 "교대 근무 특성상 전원이 한 번에 모이기 어려워, 출강·방문·키트 중 상황에 맞게 고를 수 있는 클래스가 필요했다"고 설명했습니다. 후르츠산도 클래스는 출강·방문·키트 배송이 모두 가능해 근무 조를 나눠 순차적으로 진행할 수 있었던 점이 결정적이었습니다.

4. 후르츠산도 클래스 — 생산현장 선택

후르츠산도 클래스 자세히 보기

90분 진행, 최대 100명까지 가능하고 출강·방문·키트 세 가지 방식을 모두 지원해 교대 근무조를 나눠 진행하기에 유리했습니다. 결과물을 그대로 간식으로 나눠 먹을 수 있다는 점도 호응이 좋았습니다.

네 부서 선택에 담긴 공통 기준

우리 부서에 맞는 클래스를 고르는 5단계

1. 부서의 평소 업무 방식(정확성 중심·성과 중심·창의 중심·교대 근무 등)을 먼저 정리합니다.
2. 업무 방식과 '반대되는' 활동을 후보로 떠올려봅니다.
3. 근무 형태(상시 출근·교대 근무 등)에 맞는 진행 방식(출강·방문·키트)을 확인합니다.
4. 부서 담당자에게 짧게 의견을 물어 후보 2~3개로 좁힙니다.
5. 진행 후 만족 이유를 기록해 다른 부서에도 참고자료로 공유합니다.

실행 체크리스트
☐ 부서 업무 방식 1차 정리
☐ 업무 방식과 반대되는 활동 후보 도출
☐ 근무 형태에 맞는 진행 방식 확인
☐ 부서 담당자 의견 반영해 후보 압축
☐ 진행 후 선택 이유 기록해 사내 공유

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FAQ

Q1. 부서마다 다른 클래스를 진행하면 예산이 더 드나요?
A1. 부서별로 인원과 단가가 다르므로 총액은 달라지지만, 전사 공통 클래스보다 참여도가 높아져 1인당 만족도 대비 비용은 오히려 효율적이라는 평가가 많았습니다.

Q2. 부서 담당자 의견을 어떻게 빠르게 모을 수 있나요?
A2. 설문 대신 팀장·파트리더 3~4명에게 5분 정도 구두로 의견을 듣는 방식이 실제로는 더 빠르고 정확했다고 합니다.

Q3. 교대 근무 부서는 어떻게 전원 참여를 시키나요?
A3. 출강·방문·키트를 모두 지원하는 클래스를 골라 근무 조별로 시간을 나눠 진행하면 전원이 순차적으로 참여할 수 있습니다.

Q4. 부서별 클래스를 같은 날 동시에 진행해도 되나요?
A4. 강사 인력과 공간이 확보된다면 가능하지만, 처음이라면 부서별로 날짜를 나눠 진행하며 반응을 보고 다음 부서 일정을 조정하는 것이 안전합니다.

부서마다 원하는 클래스는 달랐지만, 네 담당자 모두 "평소와 다른 경험"을 택했다는 점은 같았습니다. 다음 팀 활동을 정할 때도 전사 공통안보다 부서의 업무 방식부터 들여다보시길 권합니다.